| 序号 | 标题 | 类型 | 作者 |
|---|
| 序号 | 姓名 | 职称 | 单位 |
|---|---|---|---|
| 1 | 周林 | 助理研究员 | 中国科学院心理研究所 |
| 2 | 张建平 | 助理研究员 | 中国科学院心理研究所 |
| 3 | 冯刚 | 研究实习员 | 中国科学院心理研究所 |
| 4 | 牛卫华 | 研究实习员 | 中国科学院心理研究所 |
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| 序号 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|
| 1 | 家庭环境 | |
| 2 | 幼儿认知发展 | |
| 3 | 父母教养方式 | |
| 4 | 亲子依恋关系 | |
| 5 | 认知发展水平 | |
| 6 | 社会认知发展趋势 | |
| 7 | 行为表现 | |
| 8 | 权威型教养 | |
| 9 | 溺爱型教养 | |
| 10 | 分类能力 | |
| 11 | 前概念水平 | |
| 12 | 个体差异 |