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| 序号 | 标题 | 类型 | 作者 |
|---|
| 序号 | 姓名 | 职称 | 单位 |
|---|---|---|---|
| 1 | 董超群 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 2 | 杨治良 | 教授 | 华东师范大学 |
| 3 | 吴菁 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 4 | 张静 | 副教授 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 5 | 王毅欣 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 6 | 胡琛 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 7 | 张薇 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 8 | 巩树梅 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 9 | 颜婷婷 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 10 | 董超群 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 11 | 杨治良 | 教授 | 华东师范大学 |
| 12 | 吴菁 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 13 | 张静 | 副教授 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 14 | 王毅欣 | 讲师 | 中国人民解放军第二军医大学 |
| 15 | 胡琛 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 16 | 张薇 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 17 | 巩树梅 | 中国人民解放军第二军医大学 | |
| 18 | 颜婷婷 | 中国人民解放军第二军医大学 |
以下是从项目中提取的相关关键词，点击选题分析按钮快速进行关键词选题分析
| 序号 | 关键词 | 操作 |
|---|---|---|
| 1 | 模式 | |
| 2 | 创伤后成长 | |
| 3 | 认知加工机制 | |
| 4 | 心理干预 | |
| 5 | 意外创伤 |
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