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数学学习困难儿童的工作记忆对其数学认知加工影响的心理机制

负责人员: 陈英和

依托单位: 北京师范大学

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30770729
数学学习困难儿童的工作记忆对其数学认知加工影响的心理机制
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序号 标题 类型 作者
    序号 姓名 职称 单位
    1 姚梅林 教授 北京师范大学
    2 辛自强 副教授 北京师范大学
    3 胡清芬 讲师 北京师范大学
    4 张晓东 讲师 北京师范大学
    5 张晓龙 北京师范大学
    6 仲宁宁 北京师范大学
    7 赵业粉 助理实验师 中国科学院心理研究所
    8 郝嘉佳 助理研究员 天津师范大学

    以下是从项目中提取的相关关键词,点击选题分析按钮快速进行关键词选题分析

    序号 关键词 操作
    1 心理机制
    2 数学认知加工
    3 数学学习困难
    4 工作记忆
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